مبانی نظری اهمال کاری و تعلل ورزی تحصیلی

توضیحات محصول

مبانی نظری اهمال کاری و تعلل ورزی تحصیلی

مبانی نظری اهمال کاری و تعلل ورزی تحصیلی

4-2- اهمال کاری 1-4-2- مقدمه از نظر تاریخی اهمال کاری بر اساس دو دیدگاه قابل بررسی: دیدگاه نخست، آنرا یک پدیده نسبتا تازه و دیدگاه دوم، آنرا پدیده تمام زمانها در نظر می گیرد که در سال های اخیر افزایش یافته است (استیل،2007). اولین بار کلمه اهمال کاری در سال 1548 در کتاب تاریخ ادوارد هال [1] به کار رفت این کلمه در سال 1600 به گونه رایجی استفاده می شده است. در رمان های رمانتیک مثل رمان هملت [2] از این کلمه استفاده زیادی شده است و این کلمه بیشتر در مورد افراد عاشقی که به دلیل اهمال کاری به معشوق نرسیده اند به کار رفته است. نقل قول های منفی در مورد این مفهوم تا سال 1800 به وجود نیامده است، در زمان انقلاب صنعتی این کلمه با اصطلاح


خرید محصول

محصولات مرتبط در دسته‌بندی "مبانی نظری و عملی "

پیشینه نظری تاثیر رسانه های اجتماعی بر امنیت پایدار(نسخه 2024)
پیشینه نظری تاثیر رسانه های اجتماعی بر امنیت پایدا...
مبانی نظری و عملی
پیشینه نظری روش تدریس مجازی فعال(نسخه بروز شده 2024)
پیشینه نظری روش تدریس مجازی فعال(نسخه بروز شده 202...
مبانی نظری و عملی
پیشینه نظری رهبری تحولی در مدرسه (نسخه بروز شده 2024)
پیشینه نظری رهبری تحولی در مدرسه (نسخه بروز شده 20...
مبانی نظری و عملی
پیشینه نظری رفتارهای برون نقشی در معلمان(نسخه بروز شده 2024)
پیشینه نظری رفتارهای برون نقشی در معلمان(نسخه بروز...
مبانی نظری و عملی
پیشینه نظری هم افزایی سازمانی(سینرژی) در معلمان( نسخه بروز شده 2024)
پیشینه نظری هم افزایی سازمانی(سینرژی) در معلمان( ن...
مبانی نظری و عملی
پیشینه نظری رهبری هم نوا( معلمان و کارکنان آموزش و پرورش) (نسخه بروز شده2024)
پیشینه نظری رهبری هم نوا( معلمان و کارکنان آموزش و...
مبانی نظری و عملی