مخالفت دانشگاه حسابداری با تکنولوژی های آموزشی جدید در آموزش عالی

مقاله ترجمه شده انگلیسی به فارسی عنوان انگلیسی: Innovators or inhibitors? Accounting faculty resistance to new educational technologies in higher education عنوان فارسی: مبتکران یا بازدارندگان؟ مخالفت دانشگاه حسابداری با تکنولوژی های آموزشی جدید در آموزش عالی چکیده در حالی که تکنولوژی، فرصت ها و مزیت های جدیدی را برای معلمان در روش تدریس خودشان فراهم می کند، تعداد قابل ملاحظه ای از دانشگاه ها با اتخاذ تکنولوژی های جدید مخالف هستند. %93 از دانشگاه های مورد بررسی در استرالیا که در این مقاله مورد بحث قرار گرفته اند، به مخالفت مربی حسابداری به عنوان یک مانع اصلی در اتخاذ و کاربرد تکنولوژی اشاره کردند. تعداد صفحات انگلیسی: 15 تعداد صفحات فارسی: