در صورت امکان، روزی که میخواهید این درس را آموزش دهید با ساک خرید، وارد کلاس شوید (به منظور ترویج فرهنگ حفاظت از محیط زیست، ساک شما پارچهای باشد. ) مایحتاج روزانه مانند لبنیات، میوه، روزنامه، یک بسته ماکارونی، مقداری نان، لباسی که به خشکشویی دادهاید، از دانش آموزان بپرسید هریک از مواد و وسایل از این چه مغازهای خریداری شده است؟ چه مشاغلی برای تأمین این نیازها فعالیت میکنند؟ آیا همه این کالاها در محله تولید میشود؟ در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 8 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد. اهداف و انتظارات درس: ✅ مشاغلی را که در محله آنها وجود دارد یا در طی روز با آنها سر وکار دارند، فهرست کنند. ✅ امکانات موجود در محله خودشان را شناسایی و نحوه استفاده و نگهداری مطلوب از آنها را بیان کنند. ✅ درباره امکانات عمومی مورد نیاز محلّه پیشنهاد بدهند. ✅ نکاتی مربوط به خرید عاقلانه را، فهرست کنند. ✅ به کمک بزر ...