طرح درس و روش تدریس اجتماعی چهارم، درس 10: مورخان چگونه گذشته را مطالعه می‌کنند؟

توضیحات محصول

طرح درس و روش تدریس اجتماعی چهارم، درس 10: مورخان چگونه گذشته را مطالعه می‌کنند؟

به دانش آموزان یادآوری کنید که در سال گذشته با آوردن وسایل دوران نوزادی و کودکی‌شان به کلاس پی بردند که این وسایل مدارک و شواهدی مبنی بر رشد آنها و چگونگی وضعیت آنها در هر مرحله از زندگی‌شان بوده است. سپس نتیجه بگیرید که برای مطالعه تمدن‌هایی که در گذشته به وجود آمده نیز ما به مدارک و شواهدی نیاز داریم در درس قبل با تمدن ایلام آشنا شده‌اید اکنون بگویید... در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 8 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد. اهداف درس: ✅ کار مورخ را در مطالعه تاریخ بیان کنند. ✅ کار باستان شناس را بیان کنند. ✅ کاربردهای موزه را بیان کنند و اهمیت آن را بگویند. ✅ به کمک بزرگ ترها موزه‌ای در شهر یا استان محل زندگی خود شناسایی کنند. ✅ با توجه به تصاویر به جامانده از تمدن باستانی بتوانند چیستی آثار و اشیای قدیمی را حدس بزنند و بررسی کنند. هدیه این محصول : طرح درس اجتماعی، سفری به شهر باستانی همدان - طرح درس نواحی آب و هوایی ایران ...

خرید محصول

محصولات مرتبط در دسته‌بندی "علوم پایه"

برنامه ریزی تراز
برنامه ریزی تراز
علوم پایه
طرح درس و روش تدریس علوم ششم، درس 6: ورزش و نیرو (1)
طرح درس و روش تدریس علوم ششم، درس 6: ورزش و نیرو (...
علوم پایه
دانلود پوستر آموزشی بی مهره گان (جانوران بی مهره)
دانلود پوستر آموزشی بی مهره گان (جانوران بی مهره)
علوم پایه
دانلود پوستر آموزشی علوم سبزیجات
دانلود پوستر آموزشی علوم سبزیجات
علوم پایه
دانلود پوستر آموزشی مهره داران (جانوران مهره دار)
دانلود پوستر آموزشی مهره داران (جانوران مهره دار)
علوم پایه
دانلود مجموعه ۳۰ فایل لیوان عدالت | طرح‌های رنگی و...
علوم پایه