عملکرد اجرایی،خواندن ،ریاضیات وتیوری ذهن

عملکرد اجرایی،خواندن ،ریاضیات وتیوری ذهن در سال های ابتدایی را تحت تاثیر قرار می دهد عنوان انگلیسی: Executive functioning predicts reading, mathematics, and theory of mind during the elementary years سال نشر: ۲۰۱۶ نویسنده: Rachelle H. Cantin, Emily K. Gnaedinger, Kristin C. Gallaway, Matthew S. Hesson-McInnis, Alycia M. Hund رشته های مرتبط: روانشناسی تعداد صفحه فارسی: ۱۷ تعداد صفحه انگلیسی: ۱۳ شناسه: ۱۰.۱۰۱۶/j.jecp.2016.01.014 دانشگاه: Illinois State University, Normal, IL 61790, USA نشریه: Journal of Experimental Child Psychology شاخص اعتبار نشریه چکیده