پیشینه و مبانی نظری راهبردهاي حل مسأله و نگرش

توضیحات: پیشینه و مبانی نظری راهبردهاي حل مسأله و نگرش 50صفحه در قالب ورد قابل ویرایش. بخشی از متن : پيشينه و زمينه‌هاي نظري پژوهش مقدمه در تمام طول تاريخ آموزش و پرورش حل مسأله يكي از هدفهاي مهم آموزشي معلمان به شمار مي‌آمده از بركت پيشرفتهاي روانشناسي علمي معاصر بر اهميت موضوع افزوده شده است. جان ديوئي، جروم برونر، ژان بياژه و لئو ويگوتسكي از جمله كساني هستند كه بر نقش فعاليت يادگيرنده در جريان حل مسأله بر دانش‌اندوزي تأكيد داشته‌اند و نظريه سازندگي يا ساختن‌گرايي يادگيري از ثمرات اين انديشمندان است (سيف، 1380) الف- مباني نظري در زمينه موضوع تحقيق